
广西艺术学院现为华南地区唯一一所综合性普通本科高等艺术院校,是文化和旅游部与广西壮族自治区人民政府共建高校。学校现有地处广西首府绿城南宁的南湖校区和相思湖校区,以及位于历史文化名城山水桂林的桂林校区,总占地面积611.02亩。
招生电话:0771-5333126,0771-5317393
电子邮箱:zsb@gxau.edu.cn
广西艺术学院前身是由我国著名音乐家满谦子先生和现代杰出画家、美术教育家徐悲鸿先生以及著名作曲家、音乐教育家吴伯超先生于1938年倡议建立的“广西省会国民基础学校艺术师资训练班”。1960年,升格为本科院校“广西艺术学院”。1980年,开办研究生教育。1990年,获批首个硕士学位授权点“音乐学(民族音乐理论)”。建校以来,满谦子、徐悲鸿、吴伯超、阳太阳、陈烟桥、陈良、黄独峰、朱培钧、陆华柏、李志曙等一批国内外知名的艺术家和艺术教育家执教治学、弘文励教,为学校发展奠定良好基础、积淀深厚底蕴。
学校现有艺术学、设计学、新闻传播学等3个一级学科硕士学位授权点,美术与书法、音乐、设计、舞蹈、戏剧与影视、风景园林、新闻与传播等7个硕士专业学位授权点,40个本科专业,形成了较为完备的高等艺术教育体系,其中美术学、音乐与舞蹈学为广西一流学科,有国家级一流本科专业建设点10个、广西一流本科专业建设点4个、国家级实验教学示范中心1个、省级研究中心(基地)18个。下设音乐学院等16个教学单位,1所艺术研究院。坐落于南湖校区的广西民族音乐博物馆是民族地区第一家民族音乐博物馆,已成为展示广西民族音乐文化、东南亚音乐文化的重要平台。
学校秉持“亲爱精诚”的校训精神,坚持“根植本土、多元融合、传承创新、服务社会”的办学理念,以“双一流”建设为引领,向着建设“国内一流、国际有影响、特色鲜明的综合性艺术大学”的宏伟目标奋勇前进,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献!
数据评估
关于广西艺术学院特别声明
本站学习导航提供的广西艺术学院都来源于网络,不保证外部链接的准确性和完整性,同时,对于该外部链接的指向,不由学习导航实际控制,在2025年8月19日 下午3:52收录时,该网页上的内容,都属于合规合法,后期网页的内容如出现违规,可以直接联系网站管理员进行删除,学习导航不承担任何责任。
相关导航

广西民族大学地处广西首府南宁,是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府共建高校。学校创建于1952年3月,前身是中央民族学院(今中央民族大学)广西分院,1953 年2月更名为广西省民族学院,1958 年6月更名为广西民族学院,2006年2月更名为广西民族大学。

广西职业技术学院
学校地处南宁空港经济区,占地面积2074亩,校园风景秀丽、文化氛围浓厚,形成了书香、花香、茶香“三香”校园和思茗文化品牌。学校秉承“以德立人、以技立业”的校训,发扬“弘毅开拓、勤勉善成”的学校精神,

桂林信息科技学院
学校坐落在山水甲天下的历史文化名城桂林市城区。校舍建筑总面积58.93万平方米,校园环境优美宜人,建筑文化底蕴浓厚,呈山水与人文相交融、建筑与自然相得宜、书香与智慧相结合的校园特色。

梧州学院
2006年2月,教育部批准,在广西大学梧州分校的基础上建立梧州学院。梧州学院是一所由自治区人民政府举办的多科性公办普通本科院校。梧州学院地处素有千年古城、百年商埠、世界人工宝石之都美誉的广西梧州市。

右江民族医学院
右江民族医学院坐落于左右江革命老区、红色英雄城市——百色,是广西壮族自治区直属全日制普通本科院校。学校承担着本科生、研究生和留学生的培养任务,是“两国三省”交界地区(两国即中国、越南,三省即广西、云南、贵州)最大的高等医学教育中心、医疗卫生服务中心、医学科学研究中心。

桂林理工大学
学校办学历史最早可追溯到1935年成立的广西省立特种教育师资训练所(原桂林民族师范学校),早在1960年便开始本科教育,1978年更名为桂林冶金地质学院,1986年开始研究生教育,1993年更名为桂林工学院,2000年南宁有色金属工业学校并入,

南宁职业技术大学
多年来,学校发展得到了教育部、自治区、南宁市各级领导、各级政府以及社会各界的大力支持,为学校的快速、健康、持续发展奠定了坚实基础。2016年11月,时任中央政治局委员、中央统战部部长孙春兰到学校视察,称赞学校办学理念好、教学模式好、硬件设施好、学生就业好、办学质量好。

广西现代职业技术学院
现有在校生14000多人,设有智能冶金学院、教师教育学院、体育与艺术学院、机电工程学院、信息工程学院、商学院、建筑工程学院、国防学院和马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院等11个教学单位,建有工业机器人技术、机械制造与自动化、学前教育、冶金技术、建筑装饰工程技术、汽车检测与维修技术等8个广西一流实训基地和50多个基础实验室、校外实训基地,实验实训设备总价值2亿多元。
暂无评论...