郑州轨道工程职业学院 学校现有三个校区,占地面积 1700 余亩。现有校舍建筑面积100万平方米。学校校舍功能齐全,教室、实训室、图书馆、行政用房、活动场地等结构合理。学校适用图书 70 余万册;学校自有教学仪器设备总值1.6 亿元,总资产已达 12 亿元。 04,9020 河南院校# 郑州轨道工程职业学院
湖南外国语职业学院 学校拥有长沙和浏阳两个校区,占地1000多亩,主校区坐落于望城区丁字镇,设8个二级学院,现有教职员工近千人,学生15000余人,教学设施齐备,是一所现代化、智慧化、生态化的校园。 04,9010 湖南院校# 湖南外国语职业学院
福建幼儿师范高等专科学校 福建幼儿师范高等专科学校是福建省属公办师范类高等专科院校,源于1915年成立的全国历史上第二所幼儿师范学校福州协和幼稚师范学校,至今已有百余年办学历史,是福建省学前教育和小学艺术教育的开拓者和领跑者,享有“闽幼正源”之美誉。 04,8920 福建院校# 福建幼儿师范高等专科学校
湖北商贸学院 学校地处华中腹地——湖北省,现有武汉、咸宁两个校区,占地面积共73.95万平方米,建筑面积共36.74万平方米,现有全日制在校生近20000人。中国科学院院士吴宏鑫担任学校名誉校长。 04,8890 湖北院校# 湖北商贸学院
莱芜职业技术学院 莱芜职业技术学院成立于2000年10月,由原莱芜师范学校、莱芜市第二职业中专和莱芜广播电视大学组建而成。2012年,莱芜市卫生职工中等专业学校整建制并入学校。办学历史可追溯到1952年建校的莱芜师范学校。 04,8890 山东院校# 莱芜职业技术学院
甘肃农业职业技术学院 甘肃农业职业技术学院是省属公办“农工商贸旅”一体化高等职业院校,坐落于黄河之滨兰州市城关区,建有段家滩校区、和平校区、新区校区3个校区,校园面积1515亩。其中农业实训基地1000亩。 04,8880 甘肃院校# 甘肃农业职业技术学院
江西应用技术职业学院 学校以国家高水平专业群“国土资源调查与管理专业群”为引领,构建了结构科学、重点突出、内涵先进、资源共享的“1+2+3+N”专业群架构体系(即1个中国特色高水平专业群——“国土资源调查与管理专业群”、2个省级高水平专业群——“新能源汽车技术专业群”“机械制造及自动化专业群”、 04,8770 江西院校# 江西应用技术职业学院
湖南石油化工职业技术学院 学校坐落于有着2500多年悠久历史的文化名城——岳阳,前身为1978年成立的湖南长岭石油学校,2002年,与中国石化长岭炼化公司(以下简称“长炼”)技工学校、长炼职工大学、长炼培训中心、长炼党校合并,2003年升格为全日制普通高等职业技术学院,2013年10月成建制移交湖南省政府管理。 04,8660 湖南院校# 湖南石油化工职业技术学院
潍坊理工学院 全面发展”的办学理念,坚持“校企一体化,产学研用一体化”办学模式,以“全心全意为师生服务”为宗旨,以“潍理工人的修养”为行为准则,落实立德树人根本任务,大力深化综合改革,强化内涵建设,注重提高学生人文涵养,努力培养“健康体魄、健全人格、全面发展”的应用型、复合型专业人才。 04,8630 山东院校
荆州学院 学校地处国家历史文化名城——湖北省荆州市。荆州位于湖北省中南部,楚国古都、三国名城,拥有5000年建城史、500年建都史,自古以来就是长江中游的文化中心,是楚文化发祥地、三国文化荟萃地、红色文化富集地、长江文化展示地,素有“鱼米之乡”“中国粮仓”之美誉。 04,8620 湖北院校# 荆州学院
邵阳学院 学校是经教育部批准的具有“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生和留学生招生资格的省属全日制普通本科院校,2018年被确定为湖南省高水平应用特色学院。 04,8610 湖南院校# 邵阳学院
河南科技大学 学校应国家工业基地建设布局的需要而建。1952年创建于北京,1956年迁至洛阳。1958年更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年,划转至河南省管理。 04,8550 河南院校# 河南科技大学
南昌理工学院 南昌理工学院是经中华人民共和国教育部批准设立的一所普通本科(二本)高等院校,学校位于江西省英雄城市——南昌,以“航天科教,兴我中华”为办学宗旨,秉承“科学、求实、厚德、创新”的校训,立足江西,面向全球,着眼社会产业结构发展,关注社会人才需求,为国家经济社会发展培养高素质应用创新型人才。 04,8500 江西院校# 南昌理工学院
辽宁农业职业技术学院 七十七年来,学校始终坚持党对教育工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,坚持产教融合、校企合作,走出了一条特色鲜明的高水平农业高职办学之路,为服务辽宁全面振兴特别是服务现代农业产业结构调整与转型升级发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。 04,8440 辽宁院校# 辽宁农业职业技术学院
山东理工职业学院 自建校以来,学校始终坚持立德树人根本任务,秉承“融合、创新、担当”的校训精神,遵循“世界眼光、国际标准、特色办学、职教报国”的办学理念,不断创新办学体制机制、教育教学理念、人才培养模式,致力于建设成为办学特色鲜明、优势专业国内一流、国际上有一定影响的中国特色高水平高职学校。 04,8410 山东院校# 山东理工职业学院
桂林学院 学校前身系2001年5月创建的广西师范大学漓江学院,2004年2月成为教育部确认的首批独立学院,2012年1月新增为学士学位授权单位,2021年5月独立设置并更名为桂林学院,2023年8月取得高等学历继续教育、国际学生教育办学资格。 04,8350 广西院校# 桂林学院
合肥财经职业学院 设有智慧财经与金融学院、人工智能学院、智能制造学院、现代服务学院、电子商务学院、建筑工程与测绘学院、艺术设计学院、护理与健康管理学院、国际教育学院等11个二级教学单位,在校全日制统招生10000余人。 04,8270 安徽院校# 合肥财经职业学院
贵州医科大学 贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”,是当时最早隶属国民政府教育部的9所高等医学院校之一,首任院长是来自北京协和医学院的中国早期热带病学家、医学教育家李宗恩教授,在他的带领下, 04,8250 贵州院校# 贵州医科大学
甘肃钢铁职业技术学院 自2002年起,酒钢公司职工培训中心、甘肃钢铁职业技术学院、甘肃省冶金高级技术学院(甘肃冶金技师学院)等机构合属办公,目前实行“多块牌子、一套班子、资源共享”的一体化办学模式。先后荣获全国“雷锋精神种子志愿服务示范单位”“全省关心下一代工作先进集体”“甘肃省文明单位”等多项荣誉称号。 04,8240 甘肃院校# 甘肃钢铁职业技术学院
克孜勒苏职业技术学院 学院办学历史可以追溯到1958年,由原克州师范学校、克州农业学校、克州教师进修学校、克州卫生学校、克州农机学校、克州财贸学校、克州技工学校、克州职业中学等八所学校先后撤并而来,2013年合并成立克州职业技术学校。 04,8090 新疆院校# 克孜勒苏职业技术学院
青海民族大学 学校前后三次迁址、五度更名,期间为青海地区的社会主义建设事业培养了一大批少数民族青年干部,为新疆、西藏的民主改革事业支援输送了一批民族干部,为国家在少数民族地区兴办民族教育积累了宝贵经验。 04,8050 青海院校# 青海民族大学
皖西学院 学校是硕士学位授予单位、安徽省地方应用型高水平大学建设单位、安徽省应用特色高校建设单位、人力资源和社会保障部“国家级专家服务基地”、安徽省课程思政建设先行高校、安徽省第一届文明校园、安徽省首批依法治校示范校。 04,8040 安徽院校# 皖西学院
伊犁职业技术学院 学院前身是1955年建校的原新疆维吾尔自治区重点中专学校——伊犁农业学校、1956年建校的原国家农业部重点中等专业学校——新疆伊犁畜牧兽医学校和1965年建校的原伊犁州重点中专学校——伊犁农牧机械化学校,于2002年3月合并升格成立伊犁职业技术学院。 04,7990 新疆院校# 伊犁职业技术学院
中国海洋大学 学校由教育部、自然资源部、山东省人民政府和青岛市人民政府共建。学校的发展目标是:到2030年,建成世界一流的综合性海洋大学;到本世纪中叶,建成特色显著的世界一流大学。 04,7920 山东院校# 中国海洋大学