
厦门软件职业技术学院于2002年8月起筹建,2006年3月,福建省人民政府批准正式建校。2013年4月,学校由民办非企业登记为事业单位。2016年9月,厦门市人民政府决定,由国有企业厦门建发集团核心成员联发集团举办。近年来,联发集团累计为学校基础与内涵建设投资达12亿元。
厦门软件职业技术学院官方网址:https://zs.xmist.edu.cn https://www.xmist.edu.cn/
招生电话:0592-5591111,0592-5531111
学校坐落于厦门集美文教区大学城,占地面积650亩,规划建筑面积46万平方米。学校设有软件工程学院、数字创意学院、经济管理学院等3个二级学院,构建软件技术专业群、人工智能专业群、数字媒体专业群、设计艺术专业群、电子商务专业群、智能财经专业群6个专业群,招生专业30个,在校生14000多人,专任教师526人。
学校秉持产教融合、对接产业的办学理念,紧贴产业发展需求,以学生为主体开展教育教学改革,助力学生成长成才,为厦门区域经济发展提供人才支撑。2020-2022届毕业生初次就业率达93%以上,专升本学生人数在同类院校中名列前茅。近五年,学校在福建省职业院校技能大赛中获得10个一等奖、30个二等奖、54个三等奖。2021年获厦门市青少年校园足球大学生联赛(乙组)冠军,2022年获省运会羽毛球男子单打冠军、男子双打亚军,2023年获第25届中国大学生篮球三级联赛(福建基层赛)冠军。
专业建设彰显学校办学优势与特色,学校获得省级高水平高职专业群1个、“十三五”国家规划教材2本、“十四五”国家规划教材3本、省级专业带头人7人、省级高职教育教学成果奖5项、省级精品在线开放课程6个、省级专业教学资源库1个、省市级服务产业特色专业群5个、市级重点专业3个、市级示范性现代学制项目1个、市级产教融合实训基地1个、省市级产业学院试点项目各1个、市级高水平专业3个、福建省软件适用人材重点培训基地等。
学校相继荣获福建省第十届、第十一届“文明学校”,福建省“高校安全稳定工作先进集体”,福建省“诚信教育进校园先进单位”,福建省“诚实守信示范单位”,厦门市“5A级平安校园”和厦门市“绿色校园”等荣誉称号。
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学校地处素有“海滨邹鲁、文献名邦”美誉的福建省会福州门户长乐区。学校占地面积2400余亩,校园建筑面积65万余平方米,教学仪器设备总值16719.94万元,图书馆馆藏文献资源总量300余万册,各类教学实验室160余个,校外实践教学基地300余个。

福建电力职业技术学院
学院突出“专精特优”办学,统筹学历教育和技能培训“两种资源”,专业设置突出姓“电”,主动适应行业企业人才需求,集中力量加强专业质量建设和高水平专业群建设,形成了以电力技术类、新能源发电工程类等为核心的专业群。

龙岩学院
龙岩学院坐落于福建省龙岩市,这里是全国著名革命老区、原中央苏区核心区,拥有红色圣地、客家祖地、生态福地、创业宝地四张亮丽的名片。学校实行“省市共建,以省为主”的管理体制,是“十四五”时期“教育强国推进工程”建设高校、福建省一流应用型建设高校、福建省文明校园。

泉州师范学院
泉州师范学院(Quanzhou Normal University)坐落在全国首批历史文化名城、著名侨乡——泉州。学校前身为创办于1958年的泉州大学师范学院。1998年泉州师专、泉州教育学院、泉州师范学校合并组建新泉州师专。2000年经教育部批准正式升格为泉州师范学院,系福建省第一所新建地方省属本科高校。2014年12月5日,入选卓越教师培养计划。2018年1月,学校新增为福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设单位

福建卫生职业技术学院
学校2005年由福建卫生学校和福州卫生学校合并组建,办学历史最早可以追溯到1888年,是我国近代护理教育的起源。学校还是全国首批开设预防医学专业的高职院校、全省最早的药学和医学检验人才培养基地。

福建农林大学
福建农林大学坐落于福建省省会福州市,是一所以农林科学、生命科学为优势和特色,多学科协调发展的省属重点大学,是农业农村部与福建省人民政府共建高校、国家林业和草原局与福建省人民政府共建高校,是福建省高水平大学建设高校、福建省一流大学建设高校、福建省“双一流”建设A类高校。

厦门海洋职业技术学院
厦门海洋职业技术学院是直属的一所综合性普通高等职业学院。前身是爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办于1920年的集美水产学校。

仰恩大学
近年来,学校坚持应用型、教学型地方本科高校的办学定位,实施体制改革和内涵建设并重的发展战略,按照以深化创新创业教育改革为突破口、全面推进学校转型发展的办学思路,大力加强产教融合和校企合作,把成人教育和成才教育结合起来,将理论教学、实践教学和创新创业教学结合起来,不断提高应用型创新人才的培养质量。目前,学校正朝着建设特色高水平应用型大学和一流民办大学宏伟目标奋进。
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