
衢州学院是一所以工为主、多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身为创办于1985年的浙江工学院浙西分校(1993年更名为浙江工业大学浙西分校),师范教育沿革于1912年创建的衢州师范学校、1978年创建的衢州市教师进修学校(浙江师范大学衢州进修部)。2010年,教育部批准同意在浙江工业大学浙西分校的基础上建立衢州学院。学校于2013年获批为国家级大学生创新创业训练计划高校,2015年获批为浙江省应用型建设试点示范学校,2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2021年被列为教育部新一轮本科教育教学审核评估试点院校,2024年获批硕士学位授予单位及材料与化工、机械、教育硕士学位授权点。学校为全国群众体育先进单位、国家级节约型公共机构示范单位、省重才爱才先进单位、省文明单位、省普通高校毕业生就业工作优秀学校、省4A级平安校园等。根据2024年软科中国大学排名,学校在全国本科高校中位列第363名。
招生电话:0570-8015711
电子邮箱:zs@qzc.edu.cn
学校坐落于素有“南孔圣地”之称的国家历史文化名城衢州,校园占地867亩,设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、商学院(省际合作发展研究院)、教师教育学院、外国语学院、马克思主义学院、创新创业学院(工程实训中心)、体育工作部等10个学院(部),开设涉及工学、教育学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学等7大学科门类的本科专业31个,现有全日制普通本专科学生10000余人。拥有国家级一流本科专业1个、国家级一流本科课程3门,省级一流学科5个、省级一流本科专业11个、省级优势特色专业6个、省级一流课程116门,入选中职与应用型本科一体化培养试点专业5个。校舍总建筑面积27.5万平方米,教学科研仪器设备资产总值2.87亿元,馆藏纸质图书115万余册。
近年来,学校立足“应用型、地方性、开放式”发展定位,秉承“立心力行”校训精神,践行“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”育人理念,致力于推进内涵发展、特色发展、高质量发展,打造高水平特色鲜明的应用型大学。
人才队伍不断壮大。现有教职员工830人,专任教师666人,其中正高级职称教师78人、副高级职称教师181人,具有博士学位教师305人。拥有市级及以上人才217人次,其中国家级人才7人次,省级人才61人次;市级重点创新团队4个,“双师双能”型教师400余人。
育人质量稳步提升。创新创业教育成果丰硕,学科竞赛累计获省级三等奖以上奖项5160余项,其中全国三等奖以上奖项880余项,获省大众创业万众创新示范基地、省普通高校示范性创业学院、省级众创空间和省级创业孵化示范基地,累计孵化创业项目107项。毕业生去向落实率持续保持高位。根据武书连2024年中国高校本科教学质量排行榜,学校人才培养质量实现了从本科新生质量等级E-到毕业生质量等级D+的提升。教育国际化稳步推进,与美国、英国、德国、韩国、泰国、马来西亚等多个国家高校建立了合作关系,目前有来自12个国家的在校国际留学生超30人;探索国际化校企合作办学体制机制,与企业共同完成成班建制的南非留学生培养项目;成立“衢州学院·牧高笛丝路商学院”并获批省第二批“一带一路‘丝路学院’”等。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌。累计获省级高等教育教学成果奖8项,获省级产教融合项目、省级教学改革项目等140余项。
科研创新逐步增强。拥有省级重点实验室1个、省级工程研究中心3个、林业和草原国家创新联盟1个、省级科技创新服务平台4个、省级产业创新服务综合体2个。获省科技进步奖、省自然科学奖和省哲学社会优秀成果奖等省部级以上奖项9项,决策咨询报告多次获省委、省政府、省政协主要领导批示。师均外来科研经费连续三年超过7万元。目前,与浙江工业大学、浙江师范大学、杭州电子科技大学、浙江科技大学、安徽建筑大学、沈阳化工大学、安徽工程大学等高校联合开展硕士研究生培养工作。
服务社会成效彰显。强化“融入衢州、立足浙江、面向全国”的服务导向,连续举办三届服务发展大会,实施服务区域发展专项行动,着力建设现代产业学院、行业研究院等开放融合平台,做特做强衢州市高端装备产业创新研究院、省际合作发展研究院、中国(衢州)围棋学院、浙江未来乡村学院等平台。开展“双走进、双服务、双促进”活动,与地方、企业共建120家博士工作站/创新站(其中10家省级博士创新站),启动博士创新站“111行动计划”,深化校地融合创新服务共同体建设。借力浙大衢州“两院”、电子科大长三角研究院(衢州)等高能级科创平台,优化人才共育、项目共研、平台共建、成果共创等机制。牵头成立浙闽赣皖四省边际应用型大学联盟、省际绿色制造产教融合联盟和新建应用型本科高校23联盟等,助推衢州四省边际中心城市建设。
新阶段新起点,学校将深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会和省委、市委全会精神,更加坚定开放融合发展战略和“三步走”战略目标,聚焦“1455”战略任务,抢抓教育强国、高教强省战略新机遇,奋力打造城市发展的名片、省际高校的名牌、开放融合的名校,力争成为新建应用型本科高校建设的“重要窗口”,早日建成高水平特色鲜明的应用型大学。
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学校现有13个教学机构,36个本科专业,其中外语类专业16个,涉及外语语种14种(英语、日语、西班牙语、法语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语、俄语、朝鲜语、德语、捷克语、土耳其语、波兰语、越南语)。

宁波城市职业技术学院
1996年,原宁波大学、原宁波师范学院、原浙江水产学院宁波分院合并组建新的宁波大学,设立宁波大学职业技术教育学院。

宁波东方理工大学
学校以服务国家发展、推动社会进步为使命,强化基础研究、聚焦前沿交叉、突出工程技术,形成以理学、工学、信息、商科为主,兼备特色人文社科的学科体系。

浙江育英职业技术学院
浙江育英职业技术学院经浙江省人民政府批准建立,创办于1998年,学院地处钱塘江畔的下沙高教园区。现有民航交通、信息技术、数字商贸、智慧旅游、创意设计、继续教育6个学院,1个公共教学部。

浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
我们的学校:是2015年3月经浙江省人民政府批准建立、教育部备案的公办全日制普通高校,也是国内第一所以国家级新区冠名、以旅游与健康命名的高职院校。

宁波卫生职业技术学院
在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,学校党委始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”,切实履行党建主体责任,巩固拓展主题教育成果,巩固深化党纪学习教育成果,全面实施“四个融合”行动和“抓院促系、整校建强”工程,为学校各项工作的开展提供了坚实的思想保证、政治保证和组织保证

浙江安防职业技术学院
浙江安防职业技术学院是浙江省唯一、全国极少专注“大安全、大应急、大减灾”领域人才培养的公办全日制高职院校,由温州市人民政府联合公安部第一研究所和浙江省公安厅发起创立,并由浙江省应急管理厅与温州市人民政府合作共建。

浙江工业大学
2013年9月起学院新生在绍兴校园就读。2015年,被列为浙江省首批十所应用型建设试点示范学校之一。2016年,首批通过浙江省教育厅对独立学院的规范设置验收。2017年,成为浙江省硕士学位授予单位建设单位。
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