
鄂尔多斯生态环境职业学院是2014年经自治区批准、教育部备案成立的公办全日制普通高等职业院校。学院的基本定位是:立足当地、面向西部、服务全区,以全日制高等职业教育为主体,中等职业教育、成人继续教育和培训教育共同发展。学院坚持“修天地技能 塑绿色品格”的核心理念,秉持“品德立心 知识立身 技能立业”的校训,深入贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才,努力培养具有崇高职业理想和良好职业素养的现代化职业技能人才。
招生电话:0477-8391977
电子邮箱:ordosnmxx@126.com
学院坐落在鄂尔多斯市城市核心区——康巴什区,学院布局合理、设施完善、环境优美,占地1100亩,建筑总面积17.3万平方米,由图文信息中心、教学楼、实训楼、体育馆、餐饮中心、师生公寓等22个单体建筑组成。学院建成校内实训基地6个、高标准实验室102个,馆藏图书37万余册。
学院设有生态工程、生物技术、机电工程、市政工程、经济管理5个系,开设环境工程技术、绿色食品生产与检验、园林技术、市政工程技术、动物医学等23个专业,其中,畜牧兽医专业为国家级示范专业,机电专业实训基地为国家级实训项目投资基地,园林专业为自治区级精品专业。同时,设有中职教育部、继续教育培训中心,现有全日制在校生6300余名。
学院师资力量雄厚,现有教职工353名,拥有博士7名、硕士124名,高级职称的教师115名,其中,正高级职称教师21人、副高级职称教师94人,既能胜任理论教学、又能指导学生实践的“双师型”教师91名,拥有自治区优秀教学团队1个,自治区草原英才1名、鄂尔多斯市“草原英才”2名、“鄂尔多斯英才”1名。2018年以来,组建教科研团队15支,50人次入选市级以上专家人才库。获批自治区自然科学基金项目、“科技兴蒙”等重点项目近88项,授权专利近180项,获奖30余项、3项成果转化、12项入选自治区成果库,在SCI、EI、核心期刊发表论文70余篇,主编参编教材论著40余部。
学院不断深化“校企合作、产教融合”,与鄂尔多斯集团、国能神东煤炭集团、奇瑞汽车集团、京东方集团、鄂尔多斯市中小企业联合会等188家企业和社会组织建立合作关系,参与订单培养合作企业26家,建设校外实训基地50处。近年来,学生就业率一直保持在90%以上。
近年来,学院获评全国环境教育示范学校、全国绿化模范单位、全国职业教育就业指导先进院校、自治区科普示范基地、自治区退役军人职业技能承训基地、鄂尔多斯市文明校园、鄂尔多斯市高校毕业生创业培训基地、鄂尔多斯市乡村振兴人才培训基地。2021年自治区人民政府批准成立鄂尔多斯技师学院,2023年成立鄂尔多斯退役军人乡村振兴学院。2023年中国地质大学(武汉)内蒙古研究院、鄂尔多斯市生态环境司法保护教育培育基地分别在我院揭牌成立。
当前,学院大力实施特色发展战略、开放合作战略、质量提升战略、人才强校战略,不断深化教学改革,创新管理模式,提高办学质量,努力建设特色鲜明、品质高标、品位高远的自治区一流高等职业院校。
数据评估
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创建于1951年,学校始为绥远省高级工业学校,开启内蒙古工程教育先河。1958年,在清华大学等高校支援下成立内蒙古工学院,开启本科办学新篇章。1983年,学校由机械工业部划归内蒙古自治区管理。

内蒙古商贸职业学院
学院秉承“勤学、求精、诚信、创新”的校训精神,坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向和产教融合、校企合作的办学模式,大力推进工学结合、知行合一,于2010年组建了自治区首家职教集团——内蒙古商贸职教集团,现有理事单位188家,总体形成了政府、行业、企业、学校深度合作育人的良好局面。

内蒙古化工职业学院
前身是1978年建校的内蒙古石油化工学校和1979年建校的内蒙古建材工业学校,两校于2003年合并升格为高职院校。

包头铁道职业技术学院
2015年获批自治区示范性高职院校建设单位, 2022年获批自治区高水平高职学校和高水平高职专业群双A档建设单位。

内蒙古科技大学
学校创建于1956年,始为包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校,隶属原冶金工业部。1958年,两校合并组建包头工学院。

内蒙古美术职业学院
学院人才培养定位是立足地方、面向基层,主动适应地方经济社会发展需求,为地方经济培养留得住、用得上的高素质技术技能人才。

集宁师范学院
1958年,集宁师范学校建立,同年国务院批准成立了乌兰察布盟师范专科学校。1976年,自治区人民政府批准恢复乌盟师范学校。1977年恢复高考后,开始招收大专班。

阿拉善职业技术学院
学院秉承“立足地方、以人为本、崇尚品位、彰显特色”的办学理念,“立足阿拉善、服务内蒙古、扎根西北边疆、建设特色鲜明的高水平职业院校”的办学定位,“小而精、精而特、特而优”的发展路径,以铸牢中华民族共同体意识主线,着力服务办好“两件大事”,聚焦自治区及阿拉善重点产业链和边境地区社会事业,对标“双高”校建设标准,不断优化专业结构和布局,积极推进中高职全日制学历教育、成人继续教育、社会培训“三驾马车”齐头并进,形成了与全盟及周边地区产业结构相适应的专业设置和布局。
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