
榆林职业技术学院是由榆林市人民政府主办、业务由陕西省教育厅主管的全日制公办普通高等职业院校。2012年2月,经陕西省人民政府批准、教育部备案后正式成立。学校由高新校区、农学院、林学院、医学院、人文社科学院、艺术学院6个校区组成,高新校区位于榆林国家高新技术产业开发区。学校总占地面积2400余亩,建筑面积52.37万平方米,固定资产18.11亿元,拥有实验实训室265个,教学设备总值1.29亿元。
招生电话:0912-3456004,0912-3456444,0912-3456123
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学校交通便利,环境宜人,风景优美,是教书育人的理想境地。校园建筑科学合理、功能齐全,公共教学楼、专业教学楼、实训楼、图书信息大楼、大学生活动中心、后勤服务中心矗立在校园不同区域。其中图书信息大楼、体育馆、成教大楼建筑面积均居全省高校之首,田径场是国家田联认定的国家级二类体育场。美丽的人工湖、俊秀的假山,是师生修身养性、陶冶情操的“世外桃源”,为师生提供良好的学习、生活环境。学校积极引进博士、专家型人才,聘请企业高级工程师、高级技师担任实训指导老师,组建精良的师资队伍,现有教职工861人,专任教师531余人,其中博士、硕士占50%以上,教授、副教授占20%以上,高级工程师、高级技师占15%以上。现有全国模范教师4人,全国优秀教师、全国中职学校德育工作先进个人、全国化工行业教学名师、全国煤炭教育工作先进个人以及陕西省教学名师10余人。
学校现设置5个二级学院和6个教学系,开设应用化工技术、机电一体化技术、煤矿开采技术、大数据与会计、电子商务、云计算技术应用、学前教育、建筑工程技术、护理、畜牧兽医、园林技术等35个特色专业。形成以能源类特色理工专业为主,财会、教育、农林牧专业为辅,文科理科全覆盖,三年制和五年一贯制并行的专业体系。学校面向陕甘宁蒙晋青川豫等14个省区招生,全日制在校生人数已超过12000人。
学校特别注重实践教学,致力于学生实践动手操作能力的提高,采用“教、学、做”一体化、教学过程“2+1”模式,2年校内学习实训,1年校外企业实习,大力推行“双证书”制度(毕业证书、职业资格证书或职业技能等级证书)。为保障实践教学,建成高标准、高水平、全省一流、全国先进的实验实训室,生均实验实训仪器设备值1.35万元。为学生提供先进的基础实验、专业实训、模拟训练、真实场景实训场所,同时满足煤矿特种工、电工、钳工、焊工、车工、数控机床操作工、华为、红帽、初级会计师等职业资格培训和鉴定的要求。学生在各类技能竞赛中获得省级以上奖励400余项,荣获全国职业院校技能大赛“化工实验技术赛项”一等奖。
学校秉承“励志、躬行、崇德、尚能”的校训,遵循学校以育人为本、办学以教师为本、教学以学生为本、人才培养以能力为本的办学原则,将立德树人贯穿于教育教学全过程,奏响“三全育人”最强音,构建“一体两翼三层四维”大思政工作格局,注重行为养成教育,狠抓常规管理,让每位学生“先成人、后成才”,成为一个有健康人格,自信、自强、自立的青年,成为一个既懂理论、更擅实践操作的高素质技术技能人才。
学校建立起完善的“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体的奖助学体系,充分发挥其在育人中的“杠杆”作用。学生在享受国家助学金政策同时,还可享受学校奖助学金和慈善资助金等奖励资助,覆盖面达68%,年总规模超过2000多万元,使每位品学兼优的学生都能顺利完成学业。
学校充分利用国家能源化工基地建设及能源化工产业集聚的有利条件,紧密联系当地国有大中型企业,与国家能源、国家电网、中国石油等多家大型国有企业开展深度合作,建成100多家实习实训和毕业生就业基地,为教师实践锻炼、学生实习实训、订单培养、企业员工培训创造良好的条件,实现校企之间技术互通、资源共享、利益互惠,为毕业生对口、稳定、高薪就业奠定了良好基础。毕业生年平均就业率达95%以上,4000余名毕业生被大型央企、国企录用,初步形成地方产业人才需求的品牌,被行业企业广泛认可。
近年来,学校以高质量党建引领学校提质强教,全面实施“校企合作、特色品牌、人才强校、科研兴校、国际化发展”等“五大战略”,大力推进“省级示范创建、体制机制创新、专业改革与建设、师资队伍建设、学生素质教育、数字化校园建设”等“六大工程”,获批建成全国应用型人才培养基地、全国化工行业职业技能鉴定实训基地、陕西省专业技术人员继续教育基地、陕西省高等职业教育示范性实训基地、陕西省省级职业技能鉴定站、陕西省教育系统文明校园,正在向国内一流高职院校阔步迈进。
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西安航空职业技术学院
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西安海棠职业学院
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咸阳职业技术学院
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汉中职业技术学院
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1997年成为国家首批22所“211工程”重点建设院校之一,2017年入选国家“双一流”建设首批一流学科建设院校,2019年入选军队“双重”建设首批重点学科建设院校,2022年接续入选国家第二轮“双一流”建设高校,通过军队“双重”建设验收。学校本部坐落在古城西安。
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