
广安职业技术学院是由广安市人民政府主办,教育部、四川省、广安市共建的全日制公办高等职业学校,坐落于我国改革开放总设计师邓小平同志的家乡、全国文明城市、中国优秀旅游城市、国家森林城市、国家卫生城市、国家双拥模范城市广安。
广安职业技术学院官方网址:https://zs.gavtc.cn/ https://www.gavtc.cn/
招生电话:0826-2256168,0826-2256160
学校前身为1906年创建的岳秀女学,著名革命英雄传奇小说《红岩》中“双枪老太婆”的原型人物陈联诗、邓惠中均毕业于此;2004年,经四川省人民政府批准,由四川省岳池师范学校独立升格。2009年,学校通过教育部人才培养工作水平评估;2011年,四川省教育厅、广安市人民政府签订协议共建学校;同年,国家教育部、四川省人民政府签订协议共建“广安市教育改革发展试验区”,支持学校发展是重要项目;2014年6月,广安市广安区中等卫生职业技术学校整体并入学校;2014年,四川省人民政府审定同意学校增挂广安技师学院牌子;2016年1月,学校建成四川省省级示范性高职院校;2020年12月,学校建成四川省优质高等职业院校;2021年12月,学校成功立项四川省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。
目前,学校共有滨江、岳池、前锋、奎阁四个校区,总占地面积1400余亩,总建筑面积45万余平方米,教学科研仪器设备总值达1.4亿余元;设有师范学院、智能制造与汽车工程学院、建筑工程学院、经济与旅游管理学院、新材料与化学工程学院、电子与信息工程学院、艺术与设计学院、医学院、马克思主义学院等9个二级学院,开设有43个高职专业,有全日制高职在校生13000余人;现有“全国中青年德艺双馨文艺工作者”林强、德国石荷州前教育及文化部部长克鲁科博士、著名青年画家林茂先生等高级顾问、特聘教授领衔的专兼职师资队伍900余人,其中副高级及以上职称236人,博士、硕士研究生359人。
学校创新体制机制,实施校院两级管理、目标绩效考核管理改革,推行重大教学科研成果奖励等激励机制,不断激发办学活力。积极探索混合所有制改革,引入社会资本共建医学院和附属医院;深入推进产教融合、科教融汇,对接区域支柱产业,先后建成国家市场监管技术创新中心、四川省产业技术研究院、四川省知识产权信息公共服务网点、四川省中小企业公共服务示范平台、广安市人工智能技术创新中心、广安市高分子新材料重点实验室等科技创新服务平台30余个,助力区域新质生产力培育。
学校服务成渝地区双城经济圈建设,对接区域产业,分层推进“233”高水平专业群建设。近五年来,先后建成教育部骨干专业2个、现代学徒制试点专业1个、工信部产教融合专业2个,省级课程思政示范专业1个,立项建设省级高水平专业群2个;建成教育部生产性实训基地1个、省级生产性实训基地2个、工信部工业互联网产业人才基地1个、省级虚拟仿真实训基地1个、省级虚拟仿真实训项目2个;先后立项省级专业教学资源库3个,建成国家级精品在线开放课程1门、国家级“能者为师”特色课程1门,省级各类精品示范课程17门;立项建设省级以上职业规划教材2部。
学校以立德树人为根本,持续深化产教融合、校企合作,实施“一主线、两主体、三体系、四交替”校企合作实践育人模式创新与改革,构建了“国—省—校”三级技能比赛体系,融通岗课赛证,以赛促教、以赛促学、赛教融合。近三年来,学生获得省级及以上各类技能竞赛(包含“双创”大赛)奖1266项,其中获全国职业院校技能大赛二等奖3项、三等奖7项,金砖国家技能发展与技术创新大赛国际总决赛金奖1项。学校毕业生一直受到社会和用人单位的认可与欢迎,据第三方调研机构对毕业生就业跟踪调查显示,用人单位对毕业生专业水平、职业能力满意度均高于95%,学校荣获四川省教育厅授予的“普通高校毕业生就业工作先进单位”称号。
学校以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导,坚持开门、开放办学,通过“引进来、走出去”,努力开展与国内外优秀高校的合作与交流。学校先后与德国、俄罗斯、乌干达等国家和地区的10多个院校及企业开展了20多项合作,开展中外合作办学项目2个,师生交流400余人,为来自俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦等20多个国家和地区培养留学生300余人。成为陆海新通道职业教育国际合作联盟副理事长单位,建成中国广安职业技术学院哈萨克斯坦分校,联合开展科研及学术交流,共同培养职业技术人才150余人。联合开发并引进校企合作课程45门,学校以HSK、HSKK、BCT、YCT汉语水平考试考点为依托,牵头组建川东高校国际合作暨汉语水平考试(HSK)联盟,为校内外海外留学生提供汉语水平系列考试服务。
长期的办学历程中,学校为社会培养了五万余名各类技术人才和行业骨干,为区域经济社会发展作出了积极贡献。站在新的历史起点,“思源、追寻、致远”,学校将秉承“艰苦创业、感恩奋进”的精神,按照第二次党代会确立的“1234”工作思路,加快推动高质量发展,努力建成本科层次职业学校。
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